(5권 3호) 태권도 지도강령 개념탐색_송경래·임태희

이 연구는 태권도 지도현장에서 태권도 교육을 위한 사상적 교육목표로 활용되고 있는 지도강령에 대한 자료를 수집하고, 귀납적내용분석과 요인탐색을 통해서 지도강령을 개념화 하는 것에 목적이 있었다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 태권도 지도자 570명을 선정하여 개방형 설문, 심층면담, 그리고 지도강령 설문을 통해 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 질적자료분석과 SPSS 12.0과 AMOS 4.0을 활용하여 탐색 및 확인적 요인분석을 실시하였다. 이러한 과정을 거친 결과를 중심으로 결론을 내리면 다음과 같다. 첫째, 태권도 관장이 바라보는 지도강령은 총 5개 요인 32개 원자료로 구성된다. 즉, 무도 지도강령은 솔선수범, 정의, 심시수련, 충효예용의, 투지, 강건, 정도로 구성되고, 개인 지도강령은 꿈, 희망, 건강, 지식, 성실로 구성되며, 사회 지도강령은 인화단결, 공동체, 책임, 양보, 겸손, 배려, 신뢰, 사랑으로 구성된다. 그리고 행동 지도강령은 최선, 실천, 노력(근자필성), 도전, 끈기, 인내(무인불승) 로 구성되고, 마음 지도강령은 감사, 진실, 자신감, 바름, 정직한 마음가짐으로 구성된다. 둘째, 태권도 지도강령에 대한 탐색 및 확인적 요인분석 결과 태권도 지도강령은 총 5개 요인 19개 원자료로 구성된다. 즉 무도 지도강령은 솔선수범, 정의, 심시수련, 충효예용의로 구성되고, 개인 지도강령은 꿈, 지식, 성실로 구성되며, 사회 지도강령은 인화단결, 겸손, 배려, 사랑으로 구성된다. 그리고 행동 지도강령은 최선, 실천, 노력, 인내로 구성되고, 마음 지도강령은 진실, 자신감, 바름으로 구성된다. 셋째, 태권도 지도강령 개념은 5개 요인 19개 원자료로 다차원 모형으로 개념화 할 때 가장 바람직한 구인타당도를 가지며, 구인타당도가 있다고 판단할 수 있다.

The Purpose of this study was to identify instruction doctrine construct in Taekwondo academy according to exploratory factor analysis and inductive content analysis. We selected 570 Taekwondo instructors. They answered on opened questionnaire and some of instructors were interviewed. To get statistically result, we used questionnaire. Selected data were analyzed two kinds of analytic methods such as qualitative data analysis and quantitative data analysis with SPSS 12.0 and AMOS 4.0. The result as follows: First, The instruction doctrine of Taekwondo masters was composed with 5 factors and 32 items. That is, The instruction doctrine of martial arts was made up leading by example, justice, training of mind and body, royalty and filial duty. The instruction doctrine of individuality was made up dream, hope, health, knowledge, faithfulness. The instruction doctrine of sociality was made up harmony, community, responsibility, yield, modesty, consideration, trust, love. The instruction doctrine of behavior was made up doing best, action, effort, challenge, patience, endurance. The instruction doctrine of mind was made up gratitude, honest, confidence, truthfulness. The instruction doctrine of Taekwondo masters was explored with 5 factors and 19 items. That is, First, The instruction doctrine of Taekwondo masters was composed with 5 factors and 32 items. That is, The instruction doctrine of martial arts was composed 5 items. The instruction doctrine of individuality was composed 3 items. The instruction doctrine of sociality was composed 4 items. The instruction doctrine of behavior was composed 4 items. The instruction doctrine of mind was composed 3 items. Based on the construct validity, it is the most desirable provision that the instruction doctrine of Taekwondo masters was made up 5 factors 19 items. The model is also composed with multidimensional model. 

논문투고일: 2014. 09.30.
논문심사일: 2014. 10.15.
심사완료일: 2014. 11.14.