(7권 4호) 미국 태권도 저단자 수련지속 및 예비사범 교육과정 개발 및 운영

이 연구는 해외 태권도를 견인하고 있는 미국 태권도 도장에서 수련중인 태권도 저단자와 그들을 가르치고 있는 현지 사범들의 교육적 요구와 기대를 파악하여 태권도 저단자의 계속적인 태권도 수련을 유도하고 예비 태권도 지도자로서 자질 향상에 도움이 되는 ‘저단자 수련지속 및 예비사범 교육과정’을 개발하고, 그것의 효율적인 운영 방법을 제안하는데 있었다. 연구목적을 달성하기 위하여 기본적인 문헌고찰이나 문서 분석 및 미국 태권도 교육 현장의 실제를 파악하기 위해 설문조사, 심층면담, 초점집단 면담, 참여관찰 등을 사용하여 필요한 자료를 수집하였다. 수집한 자료를 분석하고 전문가 의견을 청취하여 품새, 겨루기, 격파, 호신술, 인성, 이론 등 6개의 대영역, 21개의 중 영역, 47개의 소 영역 과목으로 이루어진 태권도 특별 교육과정을 개발하였다. 개발된 특별 교육과정의 효율적인 운영방법은 국기원이 현지 사범을 강사로 교육하여 현지 사범 중심으로 지도가 이루어지도록 하는 것이며, 수업 모듈을 개발하여 공급하는 것도 좋은 대안이 될 수 있는 것으로 파악되었다.

The purpose of this study was to examine the educational needs and expectations of on-site Masters and low-dan holders who are training in Taekwondo academies in the United States, a leader in overseas Taekwondo, in order to encourage low-dan holders to continue their training, to develop a “continuing training for low-dan holders and education programs for pre-Masters” and to propose methods to effectively operate such programs. To achieve this research purpose, methods such as a basic literature review and document analyses, as well as surveys, in-depth interviews, focus group interviews, and participant observations were utilized in order to gather the required data. The data was analyzed and, with further expert advice, a special Taekwondo training program was developed, constituting of the six major domains of Poom-sae, Gyeorugi, Gyeokpa, Self-defense, Character, and Theory, 21 medium domains, and 47 minor domains. This research concluded that this program can be effectively operated when Kukkiwon educates local Masters as instructors and ensures that instruction is provided by local Masters; the provision of class modules can also be an effective alternative.

논문투고일: 2016. 10. 31.
논문심사일: 2016. 11. 08.
심사완료일: 2016. 12. 02.