학술지
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내용
목적
대학 태권도 전공생이 코로나19를 통해 겪은 스트레스와 이에 대한 대처전략을 탐색하는데 목적이 있다.
방법
온라인 및 오프라인 설문을 통해 대학 태권도 전공생 150명을 대상으로 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 내용의
유사성에 따라 범주화하는 귀납적 내용분석을 진행하였으며 도출된 하위범주와 상위범주를 토대로 심층면담을 진행하였다.
결과
대학 태권도 전공생들은 코로나19로 인해 학교생활, 일상생활, 운동환경의 세 가지 영역에서 스트레스를 경험하는 것으
로 나타났다. 학교에서는 학사 운영 혼란과 비대면 수업 불만족으로 인한 스트레스가 높았으며 일상생활에서는 자유로운
활동제약과 진로계획 차질로 인한 스트레스가 높았다. 그리고 운동환경에서는 운동환경제약과 단체운동 불가능, 불편한 방역
지침으로 인한 스트레스가 높은 것으로 나타났다. 각 스트레스원에 대해 참여자들은 적극적인 대처전략과 소극적인 대처전략
을 다양하게 활용하는 것으로 나타났다.
결론
코로나19가 완화되면서 대학 현장도 안정화를 찾아가고 있으나 코로나19로 인한 대학 환경의 변화와 태권도 전공생의
학습 환경 및 여건 개선은 해결해야 할 과제이다. 본 연구를 토대로 대학 태권도 전공생의 코로나19 체험과 적응에 대한
탐색이 진행되기를 기대해본다.
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