(10권4호) 계획행동이론을 적용한 태권도학과 학생들의 태권도 관련 진로의도 및 진로행동의 관계

본 연구는 계획행동이론을 적용하여 태권도학과 학생들의 태권도 관련 진로의도 및 진로행동을 예측하여 태권도학과 학생들의 진로와 진로교육에 필요한 기초자료를 제공하는데 본 연구의 필요성과 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 국내 태권도학과에 재학 중인 대학생 221명을 대상으로 설문조사를 실시하였고 SPSS 18.0, AMOS 18.0 프로그램을 활용하여 빈도분석, 확인적 요인분석, 신뢰도 분석, 상관관계 분석, 구조방정식모형 분석을 통해 자료를 처리하였으며 이러한 절차에 따른 결과는 다음과 같다. 첫째, 태권도학과 학생들의 태도는 진로의도에 영향을 미쳤다. 둘째, 태권도학과 학생들의 주관적 규범은 진로의도에 영향을 미치지 않았다. 셋째, 태권도학과 학생들의 지각된 행동통제는 진로의도에 영향을 미쳤으나 진로행동에는 영향을 미치지 않았다. 넷째, 태권도학과 학생들의 진로의도는 진로행동에 영향을 미쳤다. 이상을 종합해보면 태권도학과 학생들의 태권도 관련 진로의도는 태도와 지각된 행동통제를 통해 높일 수 있고 태권도 관련 진로행동을 높이기 위하여 진로의도를 높일 수 있는 진로교육과 이와 관련된 구체적인 프로그램이 요구된다.